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    他不由得倒抽了一口冷气。

    作为西学门人，孙和斗倒不像其他读书人那么敝帚自珍，把文字看得那么高贵，认为不是低贱的工匠能学的。

    他吃惊的是，楚凡这个构想实在太宏大，实在太难实现——要教会这些工匠认字儿识数，这得花多少水磨工夫和时间呀？

    “公宰，阳明公教导我们，凡事需身体力行，方才可证道，”楚凡看着一脸惊诧的三个师侄道，“我想说的是，任何事情不敢想不愿做，乃是做学问最大的障碍！……你们想想，当初阳明公孤身一人进入吉安城时，他若是不敢想打败宁王，能在区区数月就募集了数万兵卒吗？以宁王糜烂江西的气焰，他若是不敢放手去做，可能擒获宁王吗？”

    立地成圣的王阳明是明末所有士子无比崇敬的楷模，楚凡把他一生中最得意的平定宁王这事搬出来，果然让孙和斗他们陷入了沉思。

    “所以，要想做学问，要想做好学问，不仅得敢想，还得会做！……教工匠认字儿识数看起来固然无比艰难，但你若想都不敢想，那永远没有成功的机会！”楚凡继续给三人鼓劲儿，“再者说了，咱们教工匠，又不是让他们去科场搏杀，只要让他们能看懂图纸，能花多少时间呢？”

    为了让三人能明白该教工匠什么，楚凡当天晚上便做了个示范。

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